相信最终走上移民这条路的人，也许有着很多情非得已。为什么明明舍不得，还是要移民？在诸多答案中，有一个答案出现频率最高，那就是“为了孩子”。国内和西方的生活习惯，孩子的成长环境的差异让越来越多的人放弃了自己熟悉的土地和生活的圈子而举家搬迁，说起来看似牺牲了很多，可是在了解了西方的成长教育环境之后，为了孩子的未来，移民似乎成为了家长们摆脱现状的出路。今天，华夏小编就和大家来聊聊“为了孩子而移民”。

国外常见→

清晨，你闻着的草香和孩子们散步去学校；看老公教孩子们做木工；在后院的老树上搭个树屋，给孩子们一个做梦的地方；晚饭后陪孩子在露台上聊天看星星；周末跟着老公带孩子开车去旅行看世界。

国内常见 →

半夜，你还在忙于工作，回到家孩子和太太都睡了，周末难得在家，你还在工作，给孩子放了一个pad或者电脑，一部动画片打发他们的一天；假如孩子大了，可能每天他们学习到深夜，比你们下班还晚，周末在各种补习班，各种培训班。为了给孩子提供更好的生活环境，错过了他们的成长；为了让孩子不落于人后，压抑着他们的天性；为了让孩子不受雾霾的影响，减少了他们与大自然的亲密接触……这样，对孩子真的好吗？

看看下面这些，你就会明白“为了孩子而移民”为什么会成为移民重要原因了。

自然环境→

雾霾之毒，无处可躲，孩子们像困兽般被关在家里，出门玩个滑板车，都要提前看看天气预报。孩子们玩耍的空间已经被无限地压缩，从小被畸形地陷入高压的学习氛围，没处能玩，想消耗孩子们无限旺盛的精力就只能读书了。不管孩子喜不喜欢，不管有用没用、钢琴、绘画……只要能占时间和陶冶情操就好。再看看国外的碧海蓝天，随处可见的小松鼠，还需要多说什么吗？

子女教育→

国外小学：

1. 孩子在学校里无论成绩好坏，都会得到老师相同的关注和尊重；

2. 学校给孩子充分的体育活动；

3. 学习任务轻松，让孩子放学后，有充分的时间和精力去做自己喜欢做的事情，发展个性

4. 更好的情况是，老师愿意放下身段，平等地对待孩子，引导孩子自己寻找答案，即便这种方法比直接传授慢好多也不介意。但这个标准在国内是很难实现的，所谓的名校，精英学校说到底与成绩和升学率紧密挂钩的，孩子在校的压力不言而喻。

移民对下一代的意义在于他们能够在遵循自然规律成长的同时，长大后，还能拥有国内千军万马过独木桥才能争取到的教育资源。欧美拥有着世界质的教育资源，同时多语言的熏陶，能够让孩子掌握国际化视野和资源。

多元化发展→

在国外，除了学业以外，老师们非常注重孩子的性格培养，体育能力以及其他各种生活体验。老师总在创造各种让孩子锻炼协作能力和领导能力的机会，甚至在教育局对学校的educational report的考评上的比重都很大。

因材施教→

国外的学校基本不会对孩子进行横向比较，每个孩子都是与众不同，有各自的特色的，根本不可以设定一个维度(比如成绩)去比较。能比较的，是孩子的过去和现在，也就是自身的进步。即使初到海外的孩子语言较弱，成绩不佳，但依旧会得到老师的表扬。

“舍近求远”→

所谓“舍近求远”，是虽然告诉孩子一个真理只需要10分钟，但老师宁愿花1个小时，让孩子自己去发现这个真理。

人文环境→

不知何时开始，“三六九等”的概念都深深的植入了我们的价值观中，金字塔顶端对金字塔低端的人歧视其实无处不在，这也是人人都要着急往上走的原因之一。而在国外，孩子将来即便不去名校，喜欢做一名理发师、厨师或水电工，同样可以在社会上占有相对公平的一席之地，得到应有的尊重。这是不少人选择移民非常重要的一个原因，希望孩子将来有权利去选择自己真正喜欢的事情，而不会被国内传统的名利导向的社会价值观歧视。

昔有孟母三迁，今有为儿移民，我们应当为他们的勇气鼓掌。不一样的时代，同样的苦心。