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很多中国留学生到了美国之后，却总是不能融入美国。有人把中国留学生这个群体称为“次群体”（subcommunity），这个次群体虽然在空间上从属于美国在校学生这个主群体，但其营造出来的“次文化”(subculture)和总体上流行的文化、奉行的价值观有诸多不同。
同样的年龄，不一样的履历
有这样一名美国人，念研究生时已经30岁出头，曾经担任美国军方的合同雇员。他念了国际安全政策专业，毕业后跑到一家俄罗斯电台做记者，最近又辞了职，在琢磨非政府组织募资人的角色。显然，他没有固定的住所也没有稳定的收入，相信在中国的语境下很难符合对“年轻有为的常春藤毕业生”的期望。
30多岁了还在兜兜转转，这对于中国学生来说是很难想象。
中国留学生大多数有这样一份简历：良好的本科教育，惊人的英语分数，大型机构的实习经验（但不曾全职工作），以及一份进入大型国际机构或者知名企业的希冀。
应该说，在资源高度稀缺、竞争非常激烈的中国，能够在20岁出头交出这样一份简历的，都是同辈中的佼佼者。稀缺而狭窄的向上流动通道，决定了挑战者必须步步为营，小心翼翼地对待每一次选择。刚出生就要挑好幼儿园；小升初、初升高、高考，无一不是战役。挑选本科专业，则要找有大批人走过并且证明能稳健进入社会中层的路径：经济、金融、会计、国际贸易，炙手可热。移民美国多少钱？
从小我们就有了各种规划，就会给自己设定一个梦想，目标是既定的。因为优质教育和职业资源稀缺，走错一步的成本太大，中国的年轻精英们已经习惯早做打算、标齐目标、直奔主题，剩下的从脚下到目标的路径不再是生活，而是通道。
不同背景下的留学生对课业的态度
从发达国家出来的学生，在进入研究生院前大多有过几年的工作经验，因此在挑选课程和参与讨论、完成作业的时候，体现出来的更多是对知识、经验的好奇，以及如何利用在研究生院进修的时间细化自己的专业方向，修正甚至颠覆自己职业的兴趣点。
但是中国的留学生在读研究生的时候，基本上没有职场经验，把研究生当做大学的甚至高中学习的一种延续。考试就是为了分数，为了高分不惜对答案。
在学业之外，不少留学生会花很多时间泡在图书馆，目的是为了考试能够的一个高分，其实这些几何、化学的公式，我们要花很多时间去记忆熟悉，但是很快就会忘掉。
这样用功学习的学生在我们看来绝对是好学生，努力学习就是学生的正业。不过我们往往忽略学生的实践动手能力，理论知识懂得太多终究是纸上谈兵。
不同的教育方式，这才是你想要的
不得不承认，国外的教育在某种程度上来说，对孩子的人生发展是更有利的，更加人性化，不是为了考试而学习。
移民希腊，给孩子更好的教育和职业发展 希腊的教育主要是两个方向，一方面是随时根据社会需求而定的职业教育，为孩子将来的就业和职业发展打下基础；另一方面是科技，哲学，数学等纯理论领域的研究，对于喜欢做研究的学生，也有充足和良好的资源来支持其发展。 希腊既是欧盟成员国也是申根国，因其在欧洲重要的地理位置，吸引了许多外国的著名学府把分校办到了希腊。像英国的谢菲尔德大学和美国的州立纽约大学等都在希腊设有分校。另外还有一些希腊的学校和英国的名校，比如曼彻斯特大学，肯特大学，伦敦大学城市学院等等名校合作办学，提供更为高水平的教育。 希腊的学历国际认可，可以凭借希腊的成绩单在全世界范围内申请更好，更高层次的学府进行深造。如果选择在其他欧盟国家读书的话，持有希腊居留许可的子女还可以享受欧盟生的待遇（欧盟生的学费基本是海外学生学费的50-70%）。
年满18周岁；
投资价值25万欧元或以上的房产；
购买全家的医疗保险；
无需在当地有定期存款；
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